Lengkap - e-Modul Pembelajaran Fisika Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA

Modul Pembelajaran Fisika Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA - Adik adik yang baik, yang sedang mencari modul pembelajaran untuk mata pelajaran Fisika kelas X, kelas XI dan kelas XII SMA/MA, kebetulan kakak menyediakan modul tersebut untuk adik adik, modul ini dilengkapi dengan rangkuman pembelajaran dan latihan soal serta kunci jawaban pembahasan soal. Semoga bermanfaat, silahkan unduk mendownload pada link dibawah. Semangat.

Modul termasuk salah satu hal penting dalam mencapai tujuan pembelajaran. Modul sedikit berbeda dengan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), dimana akan bernilai sangat baik jika guru yang mengajar, merancang atau menyusun langsung RPP yang akan digunakan. Sedagkan modul, masih baik jika kita menggunkan modul yang disusun oleh orang lain, selama modul yang disusun sudah kita pelajari dan kita anggap cocok untuk anak didik.

Modul Pembelajaran Fisika Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA

Modul Pembelajaran Fisika Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA - Modul merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dikemas secara utuh dan sistematis, didalamnya memuat seperangkat pengalaman belajar yang terencana dan didesain untuk membantu peserta didik menguasai tujuan belajar yang spesifik. Modul minimal memuat tujuan pembelajaran, materi/substansi belajar, dan evaluasi.

Penulisan modul bertujuan :

Memperjelas dan mempermudah penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbal.
Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera, baik siswa atau peserta diklat maupun guru/instruktur.
Dapat digunakan secara tepat dan bervariasi, seperti :
Meningkatkan motivasi dan gairah belajar bagi siswa atau peserta diklat;
Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berinteraksi langsung dengan lingkungan dan sumber belajar lainnya,
Memungkinkan siswa atau peserta diklat belajar mandiri sesuai kemampuan dan
minatnya.
Memungkinkan siswa atau peserta diklat dapat mengukur atau mengevaluasi sendiri
hasil belajarnya.

Fisika adalah ilmu yang mempelajari tentang kejadian-kejadian di alam (Arkundanto, 2007:73). Fisika merupakan mata pelajaran yang memerlukan pemahaman daripada penghafalan, tetapi diletakkan pada pengertian dan pemahaman konsep yang dititikberatkan pada proses terbentuknya pengetahuan melalui penemuan, penyajian data secara matematis dan berdasarkan aturan-aturan tertentu, sehingga dalam mempelajarinya perlu aturan tertentu (Depdiknas, 2003:2).

Pembelajaran fisika yang baik adalah berdasarkan hakikat fisika, yaitu siswa perlu menguasai proses dan produk fisika. Produk fisika dalam hal ini meliputi teori, prinsip, hukum, dan lain-lain. Sedangkan secara prosesnya adalah cara bagaimana produk tersebut dapat ditemukan lebih lanjut dalam mengaplikasikan produk-produk tersebut dalam kejadian sehari-hari.

Pembelajaran fisika bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan untuk pengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pembelajaran fisika harus menekankan pada konsep fisika dengan berlandaskan hakikat IPA yang menyangkut produk, proses, dan sikap ilmiah. Rasionalisasi kurikulum 2004 untuk mata pelajaran fisika adalah sebagai penyedia berbagai pengalaman belajar dalam pemahaman konsep dan proses sains. Disebutkan bahwa materi pokok fisika di SMA dan MA merupakan kelanjutan dari materi pokok fisika SMP dengan perluasan pada konsep abstrak yang dibahas secara kuantitatif analitis (Depdiknas, 2003:2). Dengan demikian, dalam pembelajaran fisika seharusnya sesuai dengan hakikat fisika, sehingga konsep yang terkandung dalam fisika dapat lebih mudah dipahami.

Menurut Mayub (2005:2), pembelajaran yang umum dipergunakan di Indonesia adalah pembelajaran konvensional, yaitu pembelajaran yang masih berpusat pada guru sedangkan siswa hanya sebagai penerima pesan. Pembelajaran yang diterima oleh siswa hanyalah penekanan tingkat hafalan dari berbagai topik atau pokok bahasan, tetapi tidak diikuti dengan pemahaman atau pengertian yang mendalam, yang bisa diterapkan oleh siswa ketika berhadapan dengan situasi baru dalam kehidupan siswa. Oleh sebab itu, banyak siswa yang langsung saja bekerja dengan rumus-rumus fisika, tanpa mencoba berusaha untuk mempelajari latar belakang falsafah yang mendasarinya. Selain itu pengajar fisika di sekolah sering membahas teori dari buku pegangan yang digunakan, kemudian memberikan rumus-rumusnya lalu memberikan contoh soal. Akibatnya ilmu fisika terreduksi menjadi bacaan dan siswa hanya dapat membayangkan. Bila saja konsep-konsep yang bersifat abstrak itu dapat dibuat menjadi nyata, sehingga mudah ditangkap oleh panca indra, maka masalahnya akan sangat berbeda. Dalam usaha ke arah itu, maka mata pelajaran fisika didampingi dengan praktikum fisika, namun tidak semua masalah fisika dapat disimulasikan di laboratorium, lebih lagi penggunaan laboratorium terbatas hanya di sekolah.

Modul Pembelajaran Fisika

Ini merupakan kumpulan Modul Pembelajaran Fisika kelas X SMA/MA yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini:

Modul Pembelajaran Fisika Kelas 10 (Sepuluh)
1	KD 3.1: Hakikat Fisika dan Metode Ilmiah	.pdf	Download
2	KD 3.2: Besaran dan Pengukuran	.pdf	Download
3	KD 3.3: Penjumlahan Vektor	.pdf	Download
4	KD 3.4: Gerak Lurus	.pdf	Download
5	KD 3.5: Gerak Parabola	.pdf	Download
6	KD 3.6: Gerak Melingkar	.pdf	Download
7	KD 3.7: Hukum Newton Pada Gerak Lurus	.pdf	Download
8	KD 3.8: Hukum Newton Tentang Gravitasi dan Hukum Kepler	.pdf	Download
9	KD 3.9: Inti Atom dan Radioaktivitas	.pdf	Download
10	KD 3.10: Impuls dan Momentum Linear	.pdf	Download
11	KD 3.11: Getaran Harmonis	.pdf	Download

Ini merupakan kumpulan Modul Pembelajaran Fisika kelas XI SMA/MA Yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini:

Modul Pembelajaran Fisika Kelas 11 (Sebelas)
1	KD 3.1: Dinamika Rotasi dan Keseimbangan Benda Tegar	.pdf	Download
2	KD 3.2: Elastisitas Bahan	.pdf	Download
3	KD 3.3: Fluida Statis	.pdf	Download
4	KD 3.4: Fluida Dinamis	.pdf	Download
5	KD 3.5: Suhu dan Kalor	.pdf	Download
6	KD 3.6: Teori Kinetik Gas	.pdf	Download
7	KD 3.7: Fluida Statis	.pdf	Download
8	KD 3.8: Karakteristik Gelaombang Mekanik	.pdf	Download
9	KD 3.9: Gelombang Berjalan dan Gelombang Stasioner	.pdf	Download
10	KD 3.10: Gelombang Bunyi dan Cahaya	.pdf	Download
11	KD 3.11: Alat Optik	.pdf	Download
12	KD 3.12: Pemanasan Global	.pdf	Download

Ini merupakan kumpulan Modul Pembelajaran Fisika kelas XII SMA/MA yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini:

Modul Pembelajaran Fisika Kelas 12 (Duabelas)
1	KD 3.1: Gelombang Bunyi dan Cahaya	.pdf	Download
2	KD 3.2: Listrik Statis	.pdf	Download
3	KD 3.3: Medan Magnet	.pdf	Download
4	KD 3.4: Pemanasan Global	.pdf	Download
5	KD 3.5: Rangkaian Listrik Arus Bolak-Balik	.pdf	Download
6	KD 3.6: Listrik Statis	.pdf	Download
7	KD 3.7: Relativitas	.pdf	Download
8	KD 3.8: Rangkaian Listrik Arus Bolak-Balik	.pdf	Download
9	KD 3.9: Penyimpanan dan Transmisi Data	.pdf	Download
10	KD 3.10: Inti Atom dan Radioaktivitas	.pdf	Download
11	KD 3.11: Alat Optik	.pdf	Download

Modul Pembelajaran Fisika Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA - Semoga dengan Kumpulan Modul Biologi ini bisa memberikan guna untuk memudahkan Ibu Bapak Guru atau siswa dan siswi dalam menilik setiap materi pembelajaran yang telah disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Selamat belajar dan berkarya semoga sukses. Jangan lupa komentar dan saran dibawah ini. Jika ingin menghubungi saya bisa lewat Sosial media dan kontak pesan email.

Baca Juga yang sejenis

Pencarian yang paling banyak dicari