Materi Proses Karya Seni Rupa Tiga Dimensi Mapel Seni Budaya kelas 10 SMA/MA

Materi Proses Karya Seni Rupa Tiga Dimensi Mapel Seni Budaya kelas 10 SMA/MA - Selamat beraktifitas semunya, nah kali ini kakak ingin membagikan kepada adik adik mengenai materi yang telah disiapkan yaitu materi tentang mata pelajaran Seni Budaya dari pembahasan Seni Rupa yang diambil dari materi Proses Karya Seni Rupa Tiga Dimensi untuk adik adik kelas X SMA/MA, semoga dengan materi ini bisa membantu adik adik. Semangat!!

A. Tujuan Pembelajaran

Melalui hasil pengamatan dan demonstrasi dari berbagai sumber tentang proses pembuatan Karya seni rupa tiga dimensi, siswa bias membuat karya seni rupa tiga dimensi sesuai dengan teknik yang menjadi pilihan mereka.

B. Uraian Materi

Proses pembuatan Karya Seni Rupa tiga dimensi dengan teknik yang sudah dipilih siswa pada pertemuan sebelumnya Mengaplikasikan teori dasar penciptaan Karya Seni Rupa dua dimensi dengan terlebih dahulu mengelola unsur-unsur karya seni rupa dengan kaidah- kaidah komposisi sehingga menjadi karya yang harmoni.

Baca juga - Soal Konsep Bentuk dan Jenis Pertunjukan Alat Musik Tradisional

Untuk mempermudah penuangan imajinasi, seluruh ide atau gagasan tadi dituangkan dalam bentuk sketsa.

Pengolahan ide melalui sketsa ini dimaksudkan supaya penyusunan unsurunsur seni rupa yang dipilih bisa diterapkan dalam komposisi yang baik dan harmoni. Melalui sketsa inilah diperolah gambaran tentang hasil karya yang sedang dikerjakan.

Selanjutnya dalam proses pengerjaan, siswa sudah mempersiapkan bahan dan alat yang dibutuhkan. Dengan mengenali karakter bahan dan alat yang digunakan, akan diperoleh efek karya yang diinginkan.

Pada tahpn finishing, sekali lagi siswa memperhatikan dengan seksama karya yang sedang dikerjakan, mungkin ada bagian-baghian yang perlu diperhalus, atau perlukan diberi lapisan tertentu supaya hasil lebih menonjol dan lebih awet dalam pemakaian.

C. Rangkuman

1. Setiap teknik memiliki karakteristik dalam proses pembuatannya.

2. Siswa menyelesaikan pembuatan karya seni rupa tiga dimensi.

Baca juga - Soal Seni Rupa dua Dimensi

D. Latihan Soal

Presentasikan hasil karya kalian di hadapan teman-teman di kelas, , dengan menjelaskan hal-hal berikut ini :

Jelaskan fungsi sketsa dalam berkarya seni rupa.
Jelaskan tujuan pembuatan sketsa terhadap ide berkarya seni rupa
Jelaskan hubungan antara alat dan bahan dalam berproses seni rupa.

Kunci Jawaban,

1. Sketsa dibuat guna mempermudah penuangan imajinasi, seluruh ide atau gagasan.

2. a. Melalui sketsa inilah diperolah gambaran tentang hasil karya yang sedang dikerjakan.

b. Pengolahan ide melalui sketsa ini dimaksudkan supaya penyusunan unsur-unsur seni rupa yang dipilih bisa diterapkan dalam komposisi yang baik dan harmoni.

3. Ketika melakukan proses pengerjaan karya seni, hal yang dibutuhkan adalah mengenali karakter bahan dan alat yang digunakan, karena semakin kita banyak menguasai alat dan bahan akan memiliki teknik dan diperoleh efek karya yang diinginkan.

Baca juga - Soal Seni Rupa Tiga Dimensi

E. Penilaian Diri

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan bertanggungjawab!

No.	Pertanyaan	Jawaban
1	Apakah Anda mampu membuat Karya seni rupa tiga dimensi ?	Ya	Tidak
2	Apakah Anda telah mampu menyimpulkan langkah proses pembuatan karya seni rupa tiga dimensi dengan teknik yang Anda gunakan ?	Ya	Tidak
3	Apakah Anda mampu menguraikan kesulitan dan kemudahan dari bahan dan tema yang Anda pilih ?	Ya	Tidak
4	Apakah Anda mampu menguraikan tingkat kesulitan dan kemudahan dari teknik yang Anda gunakan ?	Ya	Tidak

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama pada bagian yang masih "Tidak". Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan ke pembelajaran berikutnya.

Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya Materi Proses Karya Seni Rupa Tiga Dimensi Mapel Seni Budaya kelas 10 SMA/MA ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!!